平和の大切さを若い世代にどう伝えていくか、本学の学生たちが新しい視点で取り組んでいます。2024年度「キャリアデザイン入門Ⅰ」で「人権賞」を受賞した「大梨」チーム（商学部2年次生小山 智行さん・経営学部2年次生藤本 理伯さんほか4名）は、吹田市から提示された「平和について若い世代にもっと興味関心を持ってもらい、吹田市立平和祈念資料館の集客に繋げていくにはどうすればいいか」という課題に取り組み、その提案が実際に市の施策として採用されました。

課題解決発表会の様子

平和祈念資料館に若者を呼び込め！学生たちの挑戦
　吹田市立平和祈念資料館は戦争の記憶を伝える大切な場所ですが、若い人がなかなか来てくれないという課題を抱えていました。「大梨」チームはまず、資料館の来館者の利用実態を調べ、情報発信の方法と展示の見せ方を工夫すれば、もっと良くなりそうだと考えました。
　こうした状況を踏まえ、学生たちは「同世代に平和の大切さを届けるには何が必要か」を議論しました。議論の中から生まれた提案は、スマートフォンで閲覧しやすいウェブサイトへの刷新、オリジナルロゴの制作、SNS発信の提案、VRによる戦後復興体験やメッセージ投稿コーナーといった体験型展示の導入、オンライン参加も可能な平和クイズやクロスワードの常設など、さまざまな仕掛けを組み合わせたものです。

課題解決発表会での提案内容（一部抜粋）

動き出した吹田市立平和祈念資料館プロジェクト
　2025年4月、吹田市役所ホームページの「吹田市立平和祈念資料館」ページが、「大梨」チームの提案を反映してリニューアルされました。ロゴを配置し、レイアウトを整理することでメニューが見やすくなり、「平和クイズ」や「平和クロスワード」の設置により、若い世代にも親しみやすいデザインへと生まれ変わりました。
　その後もプロジェクトは継続し、小山さんと藤本さんは吹田市市民部人権政策室の職員の皆さまと意見交換を重ねながら、平和祈念資料館のさらなる活性化に取り組んできました。こうした継続的な連携を通じて、「平和クイズ」の月次更新に加え、新たな体験型企画の具体化が進められました。
　そして2026年3月には、これらの取り組みが発展した成果として、吹田市立平和祈念資料館において「謎解きイベント」が開催されました。さらに、3月22日には特別企画として「すいとん試食会」も実施され、来館者が戦時中の暮らしや食の工夫にふれながら、平和について考える機会となりました。ホームページの改善にとどまらず、実際の来館や体験につながる企画へと展開したことは、学生の学びが地域社会の実践へと結び付いた好例といえます。学生たちの発想と行動力は、平和祈念資料館の新たな魅力づくりに確かな形で生かされています。

ホームページへの学生企画ロゴの設置

平和クイズ「平和の記憶izm-吹田から広がる平和の輪」

クロスワードパズル「Wordで紡ぐ平和のpeace」

謎解きイベントの様子

すいとん試食会の様子

感謝状贈呈式
　2026年4月27日（月）、大阪学院大学17号館1階 Reception Aにおいて、吹田市市民部人権政策室より、プロジェクトに取り組んだ学生5名に対し、感謝状が贈呈されました。

感謝状贈呈式の様子

　当日は、吹田市市民部人権政策室長の乾 裕様より、学生一人ひとりに感謝状が手渡されました。吹田市からは、人権政策室の職員の皆様にもご出席いただき、本学からは、学生5名のほか、経営学部教授・教育開発支援センター所長の後藤 登教授、教育開発支援センター職員が出席しました。

後藤所長の挨拶

　贈呈式では、これまでの取り組みを振り返るとともに、学生たちが今回のプロジェクトを通じて得た学びや気づきを、それぞれの言葉で述べました。

　小山智行さんは、HP企画で取り組んだクロスワードについて、作成の難しさとやりがいが特に印象に残ったと語りました。岡あゆみさんは、吹田市の方々とのやり取りを通じて、相手に伝わる形で物事を考える大切さを学んだと振り返りました。尾谷夏楓さんは、大学での学びが地域での実践につながることを実感したと述べました。川端翔子さんは、チームで協力しながら一つの企画を進めていく経験の大切さを語りました。藤本理伯さんは、今回の経験を今後の学びや活動にも生かしていきたいとの思いを述べました。

　授業での提案から始まった取り組みが、資料館ホームページの改善、「平和クイズ」や「平和クロスワード」の導入、「謎解きイベント」や「すいとん試食会」の開催へと発展し、さらに吹田市から感謝状をいただく機会につながったことは、学生たちにとって大きな励みとなりました。

藤本さん（経営学部）

小山さん（商学部）

尾谷さん（商学部）

岡さん（商学部）

川端さん（経営学部）

まとめ
　「大梨」チームから始まった本プロジェクトは、学生のアイデアが行政との連携を通じて実際の施策やイベントとして形になった、官学連携PBLの学修成果を示す取り組みとなりました。
　学生たちは、平和について若い世代に関心を持ってもらうための方法を考える中で、課題を多角的に捉える力、相手に伝わる形で企画を構成する力、チームで協力しながら実現に向けて進める力を養いました。また、大学での学びが地域社会の中で具体的な取り組みとして生かされることを実感しました。
　4月27日の感謝状贈呈式は、学生たちの主体的な学びと地域に向けた実践が評価されたことを示す節目となりました。
本学では、今後も地域や自治体との連携を通じて、学生が社会の課題に向き合い、実践的に学ぶPBL教育の充実に取り組んでまいります。

まとめ
　吹田市市民部人権政策室からは、学生の新しい視点がさまざまな改善につながったとして高い評価が寄せられています。今回の取り組みを通じて、学生たちは課題発見や問題解決の方法を学ぶだけでなく、地域社会の課題解決に実際に貢献する経験を得ることができました。「大梨」チームから始まった挑戦は、ホームページ改修、クイズ企画、そして謎解き＆すいとんイベントへと広がり、官学連携PBLの学修成果が具体的な形となって表れています。

吹田市市民部人権政策室との打ち合わせの様子

【参考リンク】
●吹田市立平和祈念資料館（吹田市ホームページ）
●2024年度吹田市との「官学連携PBL」課題解決発表会が開催されました（大阪学院大学ホームページ）
●2024年度 吹田市との官学連携PBL「人権賞」、「消防賞」の紹介（大阪学院大学ホームページ「OGUPBL」）
●吹田市×大阪学院大学 官学連携PBL　平和祈念資料館で「謎解き＆すいとんイベント」開催
―「キャリアデザイン入門Ⅰ」の学修成果が実現―（大阪学院大学ホームページ）
●吹田市×大阪学院大学 官学連携PBL　吹田市立平和祈念資料館「謎解きイベント＆すいとん試食会」開催報告（大阪学院大学ホームページ）
●吹田市×大阪学院大学 官学連携PBL　吹田市立平和祈念資料館「感謝状贈呈式」報告（大阪学院大学ホームページ）