2024年度後期開講の1年次生対象科目「キャリアデザイン入門Ⅰ」において、吹田市からの行政課題に対して、解決に向けてグループで取り組むPBL（Project-Based Learning）をスタートしました。この連携授業は吹田市都市魅力部シティプロモーション推進室と教育開発支援センターが連携し、学生の主体的な学修活動であるアクティブ・ラーニングとして実施されたものです。
　10月30日（水）2講時の課題提示イベントでは、「市民部　人権政策室」、「消防本部　総務予防室」の2つの部署の職員から、「平和について若い世代にもっと興味関心を持ってもらい、吹田市立平和祈念資料館の集客に繋げていくにはどうすればいいか」、「若い人材の消防団加入促進について」との課題が提示されました。
　この後、12月11日（水）2講時の課題解決発表会に向け、学生達はいくつかのグループに分かれて課題解決に向けた取り組みを始めます。

「市民部 人権政策室」（左）、「消防本部 総務予防室」（右）の職員から、吹田市の行政課題が提示されました。